走進天津（jīn）城建大學建築藝術館，“革命豐碑——天津革命遺址展覽”映入眼簾，一個個天津曆史建築所承載的紅色記憶（yì）躍然紙上。

2019年（nián）暑（shǔ）假期間，建築學院教師蘭巍帶領學（xué）生們舉辦了“革命豐碑——天津革命遺址展覽”。蘭巍說（shuō）：“好色先生视频以天津現存革命（mìng）遺址為主體，開展實地調查、測繪掃描，努力以鮮活的（de）建築講述革命曆史。在普查天津（jīn）市300多處革命遺址的基礎上，精選了100處有代表性的遺（yí）址進行集中（zhōng）展示（shì）。”“革命豐碑——天津革（gé）命遺址展覽”自2020年9月開展以來，已累計接待參觀者25000餘人次（cì）。

天津城建（jiàn）大學將學校的專業（yè）課與天津紅色曆史（shǐ）資源相結合，充分挖掘利用本地紅色資源（yuán），開展（zhǎn）係列紅色文化主題教育，舉辦紅色文化主題展示活動。

除此之外，學校推進一體化建（jiàn）設，力促思政課“有知”又（yòu）“有味”。

“小學思政（zhèng）課怎（zěn）麽上，才（cái）能既（jì）有意義又有（yǒu）意思？”西青區田麗小學思政課教師宮學萍一直在思考。

不久前，她（tā）在與（yǔ）天津（jīn）城建大學馬克思主義學院教師集體備課時，找到了問題的答案——在保證專業性、準確（què）性的（de）基礎（chǔ）上增加互動性，讓小學生在思政課學習中化被（bèi）動為主動。

“實踐證（zhèng）明，非常成功。”宮學萍興奮地（dì）說，前（qián）不久，他們（men）上了一堂主題為“感受家鄉變化”的思政課，邀請（qǐng）學（xué）生（shēng）在他們父母30年前拍過照片的地方，再拍一張新照片。有學生感慨：“新（xīn）舊對比，直觀而震（zhèn）撼。家鄉的變化真是日新月異，相信今後還（hái）將創造一個又一個中國奇跡。”宮學萍感慨（kǎi）：“是天津城建大（dà）學大中小思政課一體化建設體係，幫我找（zhǎo）到了思政課的正確打開方（fāng）式，讓課程既‘有（yǒu）知’更‘有味’。”

“高校不僅是知識創（chuàng）新與傳播的重要平台，也是社會主（zhǔ）義先進文化傳承與弘揚的重要陣地。”天津城建大學馬克思主義學院院長張廣森說，統籌（chóu）推進大中小學思政課一（yī）體化建設，打（dǎ）破學段間隔、課程邊界,有助（zhù）於凝聚培養時（shí）代新人的強大合力。

學校黨委副書記王罡說，城建大學培養的學生是蓋高（gāo）樓大廈的，希望通過（guò）浸潤式、體驗式學（xué）習（xí）教育，也在學生心中建造起優秀傳統文化的“高樓大廈（xià）”。

《中國教育報》2021年01月25日第5版?