中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 楊（yáng）瑾 記（jì）者?劉盾）近日，深圳市教育局發布《關於加（jiā）強義務教育學校作業（yè）管理的通知》（簡稱《通知》）。《通知》要求，注（zhù）重對作（zuò）業管理進行係統設計，通過提升作業設計的質量、健全作業管理的機製、提升作業完成效率等多項措施，切實減負提質。

《通知》鼓勵創新作業的類型方式，要（yào）求各學校以學科組為單位，健全作業設計校本教（jiāo）研機製，強化基礎性、個性（xìng）化、分（fèn）層彈性作業設計。各學校要加強綜合性、項目式、主題式、大單元作業設（shè）計，以及（jí）科學探究、體育（yù）鍛煉、藝術欣（xīn）賞、社（shè）會（huì）與勞動實踐等非書麵作業（yè）設計。

為（wéi）提高（gāo）作業設計的質量，深圳市教育局組織市、區教科研部門研製《深圳市義務教（jiāo）育學校學科（kē）書麵作業設計指引》，係統設計了各學段學（xué）科的（de）基礎性、拓展性作業樣例，引導各科教師布置（zhì）“好作業”，按“雙（shuāng）減”規定布置適量的作業。其中（zhōng），基礎性作業為學生必做作業，拓展性作業則可由學生根（gēn）據自身學習情況選做。教師參照樣例布置作業，確保小學三年級以上學生、初中學生每天書麵作業完成時間平均不超過60分鍾、90分鍾。

《通知》強調，市、區教科研（yán）部門要切實履行好作業設計研究與指導職責，聯合高校（xiào）、科研院（yuàn）所開展新型作業設計研修活動。《通知》還明確，將作業設（shè）計納入教師業務（wù）技能比賽，定期組織（zhī）開展優秀作業設計交流與研討（tǎo）活動，促進（jìn）優質作業資源（yuán）共建共享。

《通知》要求各區（qū）教（jiāo）育部門、各學校利用大數據等信息技術，提升作業的教學效果檢測、學情精準分析功能，充分發揮作業的（de）過程性評（píng）價作用，嚴控考試頻次。《通知》還（hái）要求各區教育部門、各學校按（àn）照“一區（校）一案”，切實落實作業管理的（de）主體責任。各學校要建立作業校內公示（shì）製度（dù）和作業統籌管控機製，建立作業總量審（shěn）核（hé）和質量定期評（píng）價機製（zhì）。各學校要建立作業實施情況評價（jià）機（jī）製，把作業設計、批改和反饋情況，納入對教師專業素養和教學（xué）實績的考核評價（jià）。教育督導部門要建（jiàn）立督導檢（jiǎn）查機製，把（bǎ）作業管（guǎn）理列為辦學水平評估、規範辦學行為檢查、責任督學日常監管的重要內（nèi）容。