人的思維方式是改由認知過(guò)程與(yǔ)情感過程有機(jī)地(dì)交互作用所(suǒ)同意的。所以,講解建設(shè)的目標可分(fèn)成3方麵:學習目標(biāo)、情感目標與行為目(mù)標,適(shì)當的解說標識牌內容亦包含3 部分(fèn):學(xué)習(xí)目標、情感目標與行為目標的(de)內容。
人的思維方式是改由認知過(guò)程與(yǔ)情感過程有機(jī)地(dì)交互作用所(suǒ)同意的。所以,講解建設(shè)的目標可分(fèn)成3方麵:學習目標(biāo)、情感目標與行為目(mù)標,適(shì)當的解說標識牌內容亦包含3 部分(fèn):學(xué)習(xí)目標、情感目標與行為目標的(de)內容。